1121 articole
Ministrul Educației consideră că masivitatea meditațiilor indică probleme majore în sistemul de învățământ din România.
Sorin Costreie vrea ca examenul de la finalul gimnaziu să includă și materii de la domeniile socio-uman și științe exacte.
Ministrul Educației susține că necesitatea pregătirii suplimentare indică faptul că sistemul școlar nu răspunde nevoilor individuale ale elevilor.
Ministrul Educației susține că separarea învățământului preuniversitar de cel universitar ar evita impunerea unei singure viziuni asupra sistemului.
Ministrul Educației propune introducerea unor prevederi penale agravante pentru atacurile asupra profesorilor și revizuirea statutului elevului.
Ministrul susține că învățământul preuniversitar și cel universitar au nevoi și moduri de funcționare diferite.
Ministrul Educației susține că existența a două ministere distincte ar evita impunerea unei singure viziuni asupra sistemului de învățământ.
Cristian Preda aduce în atenția publicului circumstanțele legislative care au permis titularizarea Alexandru Ionuț Toader.
Deși infrastructura digitală este dezvoltată, interacțiunea online cu instituțiile publice și competențele populației rămân la niveluri scăzute.
Mărturiile foștilor elevi și noile reglementări ale Ministerului Educației evidențiază tensiunile persistente legate de predarea religiei în școli.
Ministrul Educației susține că problema sistemului de învățământ nu constă în disciplinele abordate, ci în modul de predare.
Consilierii școlari avertizează că dificultățile financiare ale familiilor forțează copiii să renunțe la studii pentru un venit rapid.
Cookie-uri și reclame
Folosim cookie-uri ca să afișăm reclame și să măsurăm audiența. Fără acordul dumneavoastră, reclamele rămân nepersonalizate și nu construim niciun profil. Detaliile sunt în politica de cookie-uri și în politica de confidențialitate.