Ministerul Educației a anunțat introducerea unei noi discipline opționale în curriculumul liceelor, axată pe tehnologia modernă. Începând de anul viitor, elevii vor avea posibilitatea de a studia materia denumită „Inteligența artificială (IA) și cetățenia digitală”. Această inițiativă vizează pregătirea tinerilor pentru utilizarea responsabilă a noilor tehnologii și pentru înțelegerea riscurilor specifice pe care le presupun sistemele de inteligență artificială în mediul digital actual.
Disciplina este destinată elevilor din clasele a IX-a, a X-a, a XI-a și a XII-a, oferindu-le posibilitatea de a alege acest curs la decizia proprie. Unul dintre punctele centrale ale programei este protecția datelor personale în mediul online. Elevii vor fi instruiți să înțeleagă că informațiile introduse în instrumentele de IA pot fi stocate și utilizate ulterior, fiind încurajați să citească regulile aplicațiilor și să evite partajarea datelor confidențiale.
Un alt capitol important al noii materii vizează dezvoltarea gândirii critice pentru combaterea dezinformării. Programa include instruirea elevilor în identificarea conținutului creat sau modificat prin tehnologia deepfake, inclusiv imagini, texte sau înregistrări audio și videoclipuri. Scopul este ca tinerii să poată face distincția între materialele înșelătoare și informațiile verificate, învățând să apeleze la surse de încredere pentru a evita manipularea prin intermediul inteligenței artificiale.
Studenții vor aborda, de asemenea, riscul de discriminare pe care îl pot genera sistemele de inteligență artificială. Această parte a cursului explică modul în care algoritmii pot produce sau amplifica rezultate părtinitoare, în funcție de datele de antrenament și de modul de construcție al sistemelor. Prin aceste lecții, elevii vor învăța să evalueze echitatea, transparența și responsabilitatea în utilizarea tehnologiilor de tip IA, identificând potențialele prejudecăți automate.
În cadrul programei vor fi tratate și teme legate de proprietatea intelectuală și responsabilitatea civică. Elevii vor discuta despre drepturile de autor și originalitatea conținutului generat de inteligența artificială, în special în cazul eseurilor, proiectelor școlare sau al lucrărilor de artă digitală. Această parte a disciplinei pune accent pe conduita etică, pe importanța integrității academice și pe modul în care tehnologia influențează drepturile de proprietate în prezent.
Această schimbare în curriculumul liceelor urmează o serie de actualizări ale sistemului de învățământ, fiind parte dintr-un proces de adaptare la noile tehnologii. Introducerea materiei „Inteligența artificială și cetățenia digitală” vine într-un context în care educația digitală devine esențială pentru navigarea sigură în mediul online, oferind elevilor instrumentele necesare pentru a înțelege impactul tehnologiei asupra societății și asupra propriilor drepturi digitale.