Republica Moldova implementează strategii pentru a crește numărul de tineri care aleg să studieze în țară, în contextul parteneriatului educațional cu România. Adriana Cazacu, secretar de stat în Ministerul Educației și Cercetării din Republica Moldova, a detaliat recent direcțiile de dezvoltare ale sistemului de învățământ. Autoritățile urmăresc prin programul național „Învață în Moldova” oferirea unor perspective clare către absolvenții de liceu despre oportunitățile de studiu locale.
Tendințele privind înscrierea studenților au început să se schimbe după o perioadă de scădere a numărului de tineri. Conform datelor prezentate de Adriana Cazacu, în ultimii doi ani s-a observat o creștere de aproximativ 11%, urmată de o creștere de peste 6%. Pentru a susține acest proces, guvernul investește în infrastructura universitară, dezvoltând laboratoare, campusuri, cămine și noi programe de studii pentru a convinge tinerii să rămână acasă.
Relația cu universitățile din România rămâne un pilon important pentru educația din Republica Moldova. Aproximativ 12.000 de studenți din Republica Moldova urmează în prezent studii în universitățile românești. Pe lângă mobilitatea studenților, colaborarea dintre cele două țări este marcată de o activitate intensă în domeniul cercetării, existând în prezent 100 de proiecte de cercetare care sunt derulate în echipe mixte între cele două state.
Sistemul de evaluare este și el obiectul unor reforme necesare pentru a se concentra pe competențele practice ale elevilor. Adriana Cazacu a susținut că evaluarea trebuie să treacă de la simpla acumulare de informații la pregătirea pentru viață. Oficialul a pledat pentru utilizarea unor instrumente de evaluare care să fie clare, precise și sigure, cu scopul de a reduce subiectivitatea și de a diminua diferențele existente între școli, asigurând șanse egale.
În ceea ce privește educația timpurie și interesul pentru lectură, se propune introducerea unor laboratoare de lectură. Acestea vor include cel puțin o oră săptămânală dedicată citirii și interpretării critice a textelor, inclusiv în domenii precum matematica sau științele. De asemenea, autoritățile vor regândi textele din programa școlară prin includerea literaturii contemporane și vor implementa măsuri de sprijin pentru profesori, precum mentoratul, formarea continuă și debirocratizarea prin catalogul electronic.
Evoluția sistemelor de învățământ și a infrastructurii de sănătate reprezintă subiecte de interes pentru stabilitatea socială. În timp ce Republica Moldova își ajustează politicile educaționale, în alte domenii, precum cel medical, se monitorizează funcționalitatea centrelor de mari arși. Aceste schimbări structurale în educație și sănătate sunt esențiale pentru dezvoltarea pe termen lung a societății și pentru îmbunătățirea calității vieții cetățenilor.